يونيو 30, 2022

Gulfstory

آخر أخبار المملكة العربية السعودية وعناوين الأخبار العربية. قراءة الصحف السعودية بما في ذلك اقتصاد المملكة العربية السعودية أهم الأخبار والأخبار السعودية العاجلة …

إضعاف تدريس القرآن في نظام التعليم الجزائري

طهران (إيقنا) – التعليم الوطني القائم على التعاليم الإسلامية والقرآنية مفضل من قبل الشعب الجزائري ، مع البيروقراطية الاستعمارية والحكومة تعترف فقط بنظام التعليم الفرنسي ، مما أدى إلى إضعاف تعليم اللغة القرآنية والعربية.

وبحسب الشروق ، تسعى المدارس والتعليم في الجزائر إلى الحصول على هويتها الخاصة منذ الاستقلال ، ومع كل تغيير في الحكومة والوزارة ، تباينت علاقات السياسيين مع فرنسا.

إذا لم تكن صالحة ومدعومة بالقوانين الحديثة ، فمن المرجح أن تكون المدرسة والتعليم على مفترق طرق اليوم كما كانت بالأمس.

بدأ التعليم الحديث في الجزائر عام 1850 ، بتعيين قضاة معينين من قبل الإدارة وثلاث مدارس مسؤولة عن التكوين الديني. تم تجديد هذه المدارس منذ عام 1895. من عام 1895 إلى عام 1907 ، التحق بهذه المدارس أكثر من 354 طالبًا. لكن الجزائريين كانوا أكثر اهتماما بتعليم أبنائهم في المدارس الكورية. في عام 1861 ، كان هناك أكثر من 2140 مدرسة قرآنية في الجزائر ، تضم حوالي 27000 طالب و 2313 معلم قرآني. ومع ذلك ، فقد تضاءلت أعدادهم. في عام 1879 ، لم يتجاوز عدد الطلاب في المدارس القرآنية 6500.

على عكس المدارس القرآنية ، لم تستقبل المدارس الفرنسية خلال هذه الفترة سوى عدد قليل جدًا من الأطفال الجزائريين ، وكان معظمهم من أصحاب الأراضي أو الأطفال المتدينين الذين تعاونوا مع الحكومة الفرنسية.

في عام 1862 ، ارتفع عدد المدارس الفرنسية إلى حوالي 12 ، مع 297 طالبًا جزائريًا وأقل من 26 مدرسًا. وبلغ عدد الطلاب في المدارس العربية الفرنسية الثلاث خلال نفس الفترة 140. كانت هذه المدارس تديرها الحكومة الفرنسية تحت مسمى المدارس العربية.

READ  وكالة أنباء الإمارات - الإمارات العربية المتحدة هي الدولة الأسرع نمواً في المنطقة من حيث الاستثمار

قدمت الكلية الملكية الفرنسية ، التي تستوعب 82 طالبًا جزائريًا فقط ، دورات في اللغة الفرنسية والعربية والرياضيات والعلوم ، لكنها لم تحظ باهتمام الأشخاص الذين يفضلون طرق التدريس التقليدية والإسلامية.

كان يُنظر إلى التدريب في المدارس الفرنسية على أنه وسيلة للدخول إلى النظام الإداري والحكومي خلال الفترة الاستعمارية ، وفيما بعد ، في منظمة علمانية أعقبت الاستعمار.

استمر هذا الفصيل في إضعاف تعاليم القرآن واللغة العربية بين النخبة ، مما أدى إلى تقسيم المجتمع الجزائري إلى نخبة موالية للغرب وأغلبية تعارض التعاليم الجديدة.

3987855